Secondaria di I grado
S.M.S. DE ROSA SANT'ANASTASIA
Sant'Anastasia · Napoli · Campania
NAMM8AL01C · VIA REGINA MARGHERITA 44SECONDA LINGUA COMUNITARIA (FRANCESE)
EN BALADE 3
N ZARKA - M -J QUAGLIA
LANG EDIZIONI · Volume 3 · ISBN 9788861615564
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 329
- Classi distinte
- 850
- Regioni raccordate
- 17
- Province raccordate
- 68
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole39
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
329 scuole identificate · 850 classi nei risultati
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NAMM8BK01V · VIA A.DE CURTIS7(EX VIALE LOMBARDIA)Secondaria di I grado
SC. SEC. DI I GRADO ADA NEGRI
Villaricca · Napoli · Campania
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SMS ITALO CALVINO VILLARICCA
Villaricca · Napoli · Campania
NAMM885012 · VIA BOLOGNA 57Secondaria di I grado
CAVA BALZICO GIOVANNI XXIII
Cava de' Tirreni · Salerno · Campania
SAMM8BZ014 · VIALE MARCONI N.38Secondaria di I grado
CAVA D.T. CARDUCCI -TREZZA
Cava de' Tirreni · Salerno · Campania
SAMM8A301E · VIA CARLO SANTORO 18Secondaria di I grado
MERCATO S. S. 1 IC "S.TOMMASO"
Mercato San Severino · Salerno · Campania
SAMM8CC01Q · P.ZZA ETTORE IMPERIO 43ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)
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BOMM824029 · VIA CALABRIA 59Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 329 | 850 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 21,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.