Secondaria di I grado
SOLERO - LUCIO FERRARIS
Solero · Alessandria · Piemonte
ALMM81802T · VIA G. DI VITTORIO 6SECONDA LINGUA COMUNITARIA (FRANCESE)
R BRUNERI
LANG EDIZIONI · Volume unico · ISBN 9788861617841
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
201 scuole identificate · 1.180 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di I grado
Solero · Alessandria · Piemonte
ALMM81802T · VIA G. DI VITTORIO 6Secondaria di I grado
Stazzano · Alessandria · Piemonte
ALMM80703C · VIA VERDI 27Secondaria di I grado
Centallo · Cuneo · Piemonte
CNMM84301T · VIALE DELLE SCUOLE 10Secondaria di I grado
Costigliole Saluzzo · Cuneo · Piemonte
CNMM826047 · PIAZZA VITTORIO EMANUELE II 10Secondaria di I grado
Sampeyre · Cuneo · Piemonte
CNMM826025 · VIA SILVIO PELLICO 42Secondaria di I grado
Villafalletto · Cuneo · Piemonte
CNMM84302V · VIA VOTTIGNASCO 9Secondaria di I grado
Beinasco · Torino · Piemonte
TOMM89601V · VIA MIRAFIORI 25Secondaria di I grado
Giaveno · Torino · Piemonte
TOMM87001P · VIA DON POGOLOTTO 45Secondaria di I grado
Locana · Torino · Piemonte
TOMM81401A · VIA TORINO N. 31Secondaria di I grado
Pont Canavese · Torino · Piemonte
TOMM81402B · VIA ROMA N. 11/B| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 201 | 1.180 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 36,30 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.