Secondaria di I grado
VIA MULINO (MAMMOLA)
Mammola · Reggio Calabria · Calabria
RCMM813021 · VIA MULINO 28SECONDA LINGUA COMUNITARIA (FRANCESE)
ENSEMBLE C'EST MIEUX - EN POCHE
R BRUNERI
LANG EDIZIONI · Volume unico · ISBN 9788861617841
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 201
- Classi distinte
- 1.180
- Regioni raccordate
- 15
- Province raccordate
- 57
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole30
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
201 scuole identificate · 1.180 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓2 classi
Secondaria di I grado
VIA CALVARIO (MARINA GIOIOSA J.
Marina di Gioiosa Ionica · Reggio Calabria · Calabria
RCMM81301X · VIA CALVARIO2ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (1°FRANCESE 2°INGLESE)2ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (1°FRANCESE 2°INGLESE)2ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (1°FRANCESE 2°INGLESE)3ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (1°FRANCESE 2°INGLESE)3ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (1°FRANCESE 2°INGLESE)3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (1°FRANCESE 2°INGLESE)
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Secondaria di I grado
SCUOLA "PASCOLI" -CASAPESENNA-
Casapesenna · Caserta · Campania
CEMM89601E · VIA LEONARDO DA VINCI N? 11Secondaria di I grado
CAN. F. GRAVANTE -GRAZZANISE-
Grazzanise · Caserta · Campania
CEMM8AM012 · VIA MONTEVERGINE N.50Secondaria di I grado
S.MARIA LA FOSSA-S.S.GRAZZANISE
Santa Maria la Fossa · Caserta · Campania
CEMM8AM034 · CORSO UMBERTO I 164Secondaria di I grado
SMS SCUOLA MEDIA CONV. SESSA
Sessa Aurunca · Caserta · Campania
CEMM13000R · PIAZZETTA A. NIFO N.1Secondaria di I grado
DE CURTIS-RAGAZZI D'EUROPA
Casalnuovo di Napoli · Napoli · Campania
NAMM8HJ01P · VIA DE CURTIS-VIA DE FILIPPOSecondaria di I grado
GRAMSCI-IMPASTATO GIUGLIANO
Giugliano in Campania · Napoli · Campania
NAMM8H601T · VIA BARTOLO LONGO 209 classi
2 classi
Secondaria di I grado
CAVA BALZICO GIOVANNI XXIII
Cava de' Tirreni · Salerno · Campania
SAMM8BZ014 · VIALE MARCONI N.38Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 201 | 1.180 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 36,30 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.