Secondaria di II grado
LICEO I. GONZAGA - CHIETI
Chieti · Chieti · Abruzzo
CHPM02000G · VIA DEI CELESTINI N. 4STORIA
AA VV
HACHETTE · Volume 1 · ISBN 9782017257103
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
20 scuole identificate · 34 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di II grado
Chieti · Chieti · Abruzzo
CHPM02000G · VIA DEI CELESTINI N. 4Secondaria di II grado
Crotone · Crotone · Calabria
KRPM010006 · VIA UGO FOSCOLO28Secondaria di II grado
Mesoraca · Crotone · Calabria
KRPS02001R · CONTRADA CAMPIZZISecondaria di II grado
Locri · Reggio Calabria · Calabria
RCPM02000L · VIA MATTEOTTI 23Secondaria di II grado
Reggio di Calabria · Reggio Calabria · Calabria
RCPC01000T · VIA ASCHENEZ180Secondaria di II grado
Avellino · Avellino · Campania
AVPC040003 · CORSO VITTORIO EMANUELE 298Secondaria di II grado
Procida · Napoli · Campania
NAPM023019 · VIA PRINCIPE UMBERTO 40Secondaria di II grado
Fara in Sabina · Rieti · Lazio
RIPS070005 · VIA COLLE DELLA FELCE 28Secondaria di II grado
Civitavecchia · Roma · Lazio
RMPS130006 · VIA DELL'IMMACOLATA 4Secondaria di II grado
Roma · Roma · Lazio
RMPS420006 · PIAZZA MONTE GRAPPA 5| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 20 | 34 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 38,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.