Secondaria di II grado
LICEO ARTISTICOMUSICALE E COREUTICO
L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQSL01000B · VIA PASQUALE FICARA N. 3LINGUA INGLESE
SPENCER DAVID
MACMILLAN · Volume 1 · ISBN 9788836194124
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
31 scuole identificate · 101 classi nei risultati
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L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQSL01000B · VIA PASQUALE FICARA N. 3Secondaria di II grado
Pescara · Pescara · Abruzzo
PEPC010009 · VIA VENEZIA 41Secondaria di II grado
Moschiano · Avellino · Campania
AVTF765001 · piazza IV NovembreSecondaria di II grado
Vallata · Avellino · Campania
AVTFPZ5006 · Via Del Tramonto 5Secondaria di II grado
Vallata · Avellino · Campania
AVPSZN500S · Via Del Tramonto 5Secondaria di II grado
Benevento · Benevento · Campania
BNPM02000T · VIA NICOLA CALANDRA 8Secondaria di II grado
Gragnano · Napoli · Campania
NAPS01301N · VIA QUARANTOLA 11Secondaria di II grado
Pozzuoli · Napoli · Campania
NAPM07000T · VIA VECCHIA SAN GENNARO 106Secondaria di II grado
Angri · Salerno · Campania
SAPS170004 · VIA MONTE TACCAROSecondaria di II grado
Salerno · Salerno · Campania
SAPM050003 · VIA GIOVANNI CUOMO 6Secondaria di II grado
Teggiano · Salerno · Campania
SAPM026017 · VIA SAN BIAGIO 1| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 31 | 101 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 24,80 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.