Secondaria di I grado
ISTITUTO PRIMO GRADO BOVALINO
Bovalino · Reggio Calabria · Calabria
RCMM84501B · VIA VENTIQUATTRO MAGGIOGEOGRAFIA
GEOGRAFIA VIVA LIBRO DIGITALE VOLUME 3
MANTOVANI S - TERRANOVA B
FABBRI SCUOLA · Volume 3 · ISBN 9788891575319
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 16
- Classi distinte
- 29
- Regioni raccordate
- 10
- Province raccordate
- 14
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole6
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
16 scuole identificate · 29 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓1 classe
1 classe
1 classe
Secondaria di I grado
M.FERRAJOLO - SIANI ACERRA-
Acerra · Napoli · Campania
NAMM8GP013 · VIA MADONNELLA 52/54Secondaria di I grado
RITA LEVI MONTALCINI AFRAGOLA
Afragola · Napoli · Campania
NAMM0AX00B · VIA ARTURO DE ROSA N.41Secondaria di I grado
CAPUOZZO - NAPOLI
Napoli · Napoli · Campania
NAMM892015 · CENTRO DIREZIONALE ISOLA G92 classi
Secondaria di I grado
DANTE ARFELLI
Cesenatico · Forlì-Cesena · Emilia-Romagna
FOMM08900A · VIA SOZZI N.6Secondaria di I grado
E. FILIPPINI (IC CATTOLICA)
Cattolica · Rimini · Emilia-Romagna
RNMM804016 · VIA DEL PARTIGIANO 103ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)3ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_POTENZIATO)3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)3ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)3ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_POTENZIATO)3ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_POTENZIATO)
Altre 1 classi
1 classe
3 classi
Secondaria di I grado
SECOND. I GR. E. ALESSANDRINI
Cesano Boscone · Milano · Lombardia
MIMM8ES015 · VIA BRAMANTE 5Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 16 | 29 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 19,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.