Primaria
CARAMAGNA PIEMONTE - CAPOL.
Caramagna Piemonte · Cuneo · Piemonte
CNEE83806L · VIA VITTORIO EMANUELE IIADOZIONE ALTERNATIVA ART. 156 D.L. 297/94
DEL VECCHIO ROBERTA - DOMINI SABRINA
IL CAPITELLO · Volume unico · ISBN 9788842632900
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 166 | 468 |
| Piemonte | 154 | 431 |
| Emilia-Romagna | 129 | 404 |
| Toscana | 123 | 287 |
| Lazio | 82 | 284 |
| Veneto | 81 | 204 |
| Liguria | 57 | 160 |
| Marche | 46 | 137 |
| Abruzzo | 36 | 108 |
| Campania | 24 | 75 |
| Sardegna | 19 | 50 |
| Friuli-Venezia Giulia | 18 | 47 |
| Puglia | 11 | 59 |
| Sicilia | 11 | 47 |
| Calabria | 8 | 26 |
| Umbria | 3 | 7 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 1 | 1 |
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154 scuole identificate · 431 classi nei risultati
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Caramagna Piemonte · Cuneo · Piemonte
CNEE83806L · VIA VITTORIO EMANUELE IIPrimaria
Cavallermaggiore · Cuneo · Piemonte
CNEE83802C · PIAZZA NOBEL N.1Primaria
Chiusa di Pesio · Cuneo · Piemonte
CNEE841017 · PIAZZA CARLO MAUROPrimaria
Cuneo · Cuneo · Piemonte
CNEE848089 · PIAZZALE DON GIOVANNI CAVALLO N. 4Primaria
Cuneo · Cuneo · Piemonte
CNEE848012 · P.LE DELLA BATTAGLIA N. 1| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 969 | 2.795 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 8,31 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.