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Fonti originaliMIM · ISTAT · INVALSI

LINGUA INGLESE

GRAMMAR IN PROGRESS UPDATED THIRD EDITION - VOL. UNICO CONCISE (LDM)

BONCI LAURA - HOWELL SARAH

ZANICHELLI EDITORE · Volume unico · ISBN 9788808390356

Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo

Trova scuole e classiConfronta con un altro ISBN →
Scuole nella fonte
24
Classi distinte
107
Regioni raccordate
11
Province raccordate
16

Dove viene usato: la diffusione nazionale

Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.

Diffusione del libro nelle regioniIl colore indica il numero assoluto di scuole che adottano questo libro. I valori e i collegamenti sono disponibili anche nella tabella accanto.Piemonte · 1 scuoleValle d'Aosta/Vallée d'Aoste · 0 scuoleLombardia · 1 scuoleTrentino-Alto Adige/Südtirol · 0 scuoleVeneto · 7 scuoleFriuli-Venezia Giulia · 0 scuoleLiguria · 1 scuoleEmilia-Romagna · 2 scuoleToscana · 0 scuoleUmbria · 0 scuoleMarche · 1 scuoleLazio · 2 scuoleAbruzzo · 0 scuoleMolise · 0 scuoleCampania · 4 scuolePuglia · 1 scuoleBasilicata · 0 scuoleCalabria · 1 scuoleSicilia · 0 scuoleSardegna · 3 scuole
0 scuole7

Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.

Scuole e classi che adottano questo libro, per regione
RegioneScuoleClassi
Veneto738
Campania411
Sardegna310
Emilia-Romagna215
Lazio25
Calabria14
Liguria11
Lombardia11
Marche114
Piemonte13
Puglia15

In quali anni di corso

Secondaria di II grado1° anno6 classiSecondaria di II grado2° anno10 classiSecondaria di II grado3° anno40 classiSecondaria di II grado4° anno35 classiSecondaria di II grado5° anno16 classi

Le scuole e le classi che lo adottano

Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.

24 scuole identificate · 107 classi nei risultati

Esporta queste adozioni CSV ↓

Secondaria di II grado

FABIO BOCCHIALINI

Parma · Parma · Emilia-Romagna

PRTA00201G · V.LE PIACENZA 14
13 classi
3ª AGESTIONE DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO3ª BGESTIONE DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO3ª CPRODUZIONI E TRASFORMAZIONI3ª DVITICOLTURA ED ENOLOGIA3ª EPRODUZIONI E TRASFORMAZIONI3ª FGESTIONE DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO
Altre 7 classi
4ª AGESTIONE DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO4ª BGESTIONE DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO4ª CPRODUZIONI E TRASFORMAZIONI4ª DVITICOLTURA ED ENOLOGIA4ª EPRODUZIONI E TRASFORMAZIONI4ª FPRODUZIONI E TRASFORMAZIONI4ª GGESTIONE DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO

Secondaria di II grado

P. CUPPARI

Jesi · Ancona · Marche

ANTD02201C · VIA LA MALFA 36
14 classi
3ª AAFMAMMINISTRAZIONE, FINANZA, MARKETING (ING-FRA)3ª AAFMAMMINISTRAZIONE, FINANZA, MARKETING (ING-SPA)3ª ACATCOSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO3ª ASIASISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI (LINGUA INGLESE)3ª BAFMAMMINISTRAZIONE, FINANZA, MARKETING (ING-SPA)4ª AAFMAMMINISTRAZIONE, FINANZA, MARKETING (ING-FRA)
Altre 8 classi
4ª ASIASISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI (LINGUA INGLESE)4ª ATLTECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI4ª ATURTURISMO - INGLESE/FRANCESE/SPAGNOLO4ª BAFMAMMINISTRAZIONE, FINANZA, MARKETING (ING-SPA)4ª BSIASISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI (LINGUA INGLESE)4ª BTURTURISMO - INGLESE/SPAGNOLO/FRANCESE5ª ATURTURISMO - INGLESE/FRANCESE/SPAGNOLO5ª BTURTURISMO - INGLESE/SPAGNOLO/FRANCESE

Le rilevazioni archiviate di questo libro

FonteScuoleClassi
09/09/202624107

Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.

Prima di preparare la lista

Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.

Prezzo di copertina nella fonte: 28,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.

Come contiamo scuole, classi e adozioni

Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.

Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.

I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.

File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.