Secondaria di II grado
L. CLAS. "DUNI-LEVI" - MATERA
Matera · Matera · Basilicata
MTPC01301X · VIA ANNIBALE DI FRANCIALINGUA INGLESE
BONCI LAURA - HOWELL SARAH M
ZANICHELLI EDITORE · Volume unico · ISBN 9788808565792
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
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77 scuole identificate · 514 classi nei risultati
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Matera · Matera · Basilicata
MTPC01301X · VIA ANNIBALE DI FRANCIASecondaria di II grado
Nova Siri · Matera · Basilicata
MTPC017017 · VIA VITTORIO BACHELETSecondaria di II grado
Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZPM02601T · VIA BACHELET SNCSecondaria di II grado
Melito di Porto Salvo · Reggio Calabria · Calabria
RCPC001014 · VIALE DELLA LIBERTA' SNCSecondaria di II grado
Castellammare di Stabia · Napoli · Campania
NAPC350003 · VIA NOCERA 87Secondaria di II grado
Napoli · Napoli · Campania
NATD022018 · VIA J.F.KENNEDY140/142Secondaria di II grado
Napoli · Napoli · Campania
NATF17000Q · RIONE SCAMPIA - VIA LABRIOLA LOTTO 2Secondaria di II grado
Napoli · Napoli · Campania
NAPS02201C · VIA J.F.KENNEDY140/142Secondaria di II grado
Napoli · Napoli · Campania
NAPM05000L · VIA RIMINI 6Secondaria di II grado
Nola · Napoli · Campania
NATD14601N · VIA MARIO DE SENASecondaria di II grado
Poggiomarino · Napoli · Campania
NAPS01901L · VIA TURATISecondaria di II grado
Portici · Napoli · Campania
NAPS03000A · PIAZZA S. PASQUALE N. 1| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 77 | 514 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 32,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.