Secondaria di I grado
STATALE "BARTOLOMEO SESTINI"
Agliana · Pistoia · Toscana
PTMM808016 · VIA DELLA LIBERTA' 15ITALIANO
GRAMMATTIVA + EBOOK
SAVIGLIANO C POISA M
GARZANTI SCUOLA · Volume unico · ISBN 9791254550526
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 54
- Classi distinte
- 269
- Regioni raccordate
- 11
- Province raccordate
- 27
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole13
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 13 | 50 |
| Emilia-Romagna | 9 | 59 |
| Lazio | 9 | 29 |
| Toscana | 6 | 29 |
| Lombardia | 5 | 26 |
| Piemonte | 3 | 18 |
| Veneto | 3 | 25 |
| Friuli-Venezia Giulia | 2 | 12 |
| Sicilia | 2 | 6 |
| Liguria | 1 | 7 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 1 | 8 |
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
54 scuole identificate · 269 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓1 classe
3 classi
Secondaria di I grado
secondaria di primo grado Charvensod
Charvensod · Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste · Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste
AO1M012010 · Località Pont Suaz, 197 classi
2ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)
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Valeggio sul Mincio · Verona · Veneto
VRMM865017 · VIA BERTO BARBARANI N. 4Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 54 | 269 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 30,35 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.