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Fonti originaliMIM · ISTAT · INVALSI

LINGUA INGLESE

HIGHLIGHT

LEONARD CARLA - GODFREY RACHEL - FOODY ELIZABETH

OXFORD UNIVERSITY PRESS · Volume 1 · ISBN 9780194162555

Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo

Trova scuole e classiConfronta con un altro ISBN →
Scuole nella fonte
1.014
Classi distinte
3.316
Regioni raccordate
19
Province raccordate
100

Dove viene usato: la diffusione nazionale

Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.

Diffusione del libro nelle regioniIl colore indica il numero assoluto di scuole che adottano questo libro. I valori e i collegamenti sono disponibili anche nella tabella accanto.Piemonte · 65 scuoleValle d'Aosta/Vallée d'Aoste · 0 scuoleLombardia · 132 scuoleTrentino-Alto Adige/Südtirol · 8 scuoleVeneto · 103 scuoleFriuli-Venezia Giulia · 27 scuoleLiguria · 15 scuoleEmilia-Romagna · 93 scuoleToscana · 79 scuoleUmbria · 24 scuoleMarche · 61 scuoleLazio · 51 scuoleAbruzzo · 15 scuoleMolise · 9 scuoleCampania · 84 scuolePuglia · 43 scuoleBasilicata · 18 scuoleCalabria · 64 scuoleSicilia · 104 scuoleSardegna · 19 scuole
0 scuole132

Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.

Scuole e classi che adottano questo libro, per regione
RegioneScuoleClassi
Lombardia132426
Sicilia104349
Veneto103338
Emilia-Romagna93356
Campania84253
Toscana79275
Piemonte65208
Calabria64183
Marche61165
Lazio51177
Puglia43171
Friuli-Venezia Giulia2783
Umbria2487
Sardegna1938
Basilicata1842
Abruzzo1541
Liguria1566
Molise927
Trentino-Alto Adige/Südtirol831

In quali anni di corso

Secondaria di I grado1° anno3.300 classiSecondaria di I grado2° anno16 classi

Le scuole e le classi che lo adottano

Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.

93 scuole identificate · 356 classi nei risultati

Esporta queste adozioni CSV ↓

Secondaria di I grado

S.S. I GRADO VIA PASCOLI CESENA

Cesena · Forlì-Cesena · Emilia-Romagna

FOMM03100P · VIA G. PASCOLI 256
12 classi
1ª A30 ORE ORARIO OBBLIGATORIO + (INGLESE POTENZIATO)1ª B30 ORE ORARIO OBBLIGATORIO + (INGLESE POTENZIATO)1ª C30 ORE ORARIO OBBLIGATORIO + (INGLESE POTENZIATO)1ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)1ª E30 ORE ORARIO OBBLIGATORIO + (INGLESE POTENZIATO)1ª F30 ORE ORARIO OBBLIGATORIO + (INGLESE POTENZIATO)
Altre 6 classi
1ª G30 ORE ORARIO OBBLIGATORIO + (INGLESE POTENZIATO)1ª H30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)1ª M30 ORE ORARIO OBBLIGATORIO + (INGLESE POTENZIATO)1ª N30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)1ª R30 ORE ORARIO OBBLIGATORIO + (INGLESE POTENZIATO)1ª T36 ORE A INGLESE POTENZIATO

Le rilevazioni archiviate di questo libro

FonteScuoleClassi
09/09/20261.0143.316

Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.

Prima di preparare la lista

Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.

Prezzo di copertina nella fonte: 22,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.

Come contiamo scuole, classi e adozioni

Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.

Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.

I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.

File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.