Secondaria di I grado
I GRADO "G. PASCOLI" ABRIOLA
Abriola · Potenza · Basilicata
PZMM85902R · VIA GELSI 25TECNOLOGIA
ARDUINO GIANNI
LATTES · Volume unico · ISBN 9788869175985
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
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191 scuole identificate · 1.081 classi nei risultati
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Abriola · Potenza · Basilicata
PZMM85902R · VIA GELSI 25Secondaria di I grado
Pignola · Potenza · Basilicata
PZMM85901Q · VIA C. COLOMBO 1Secondaria di I grado
Roccanova · Potenza · Basilicata
PZMM874085 · VIA VITTORIO EMANUELESecondaria di I grado
San Chirico Raparo · Potenza · Basilicata
PZMM874074 · VIA ROMASecondaria di I grado
San Costantino Albanese · Potenza · Basilicata
PZMM88503A · VIA CORONEISecondaria di I grado
Sant'Arcangelo · Potenza · Basilicata
PZMM87401T · VIALE ITALIA. S.N.C.Secondaria di I grado
Terranova di Pollino · Potenza · Basilicata
PZMM885029 · VIA CONVENTO 97Secondaria di I grado
Curinga · Catanzaro · Calabria
CZMM82201X · VIA MAGGIORE PERUGINOSecondaria di I grado
Gasperina · Catanzaro · Calabria
CZMM84602D · VIA MANNISecondaria di I grado
Montepaone · Catanzaro · Calabria
CZMM84601C · VIA A. PELAGGI N. 1Secondaria di I grado
Cassano all'Ionio · Cosenza · Calabria
CSMM822014 · VIA FELICIAZZA| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 191 | 1.081 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 30,00 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.