Secondaria di I grado
SMSCATANZARO P.LAMPASI ICMATERD
Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZMM85801P · VIA T.CAMPANELLA 125GEOGRAFIA
GRIGUOLO CARLO - BRAMBILLA STEFANO
PARAVIA · Volume 2 · ISBN 9788839566201
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
22 scuole identificate · 54 classi nei risultati
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Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZMM85801P · VIA T.CAMPANELLA 125Secondaria di I grado
Stalettì · Catanzaro · Calabria
CZMM872033 · VIA DIAZSecondaria di I grado
Qualiano · Napoli · Campania
NAMM8GR01P · VIA BENEDETTO CROCE N? 1Secondaria di I grado
Ferrara · Ferrara · Emilia-Romagna
FEMM809011 · VIA CAMPOSABBIONARIO 11/ASecondaria di I grado
Monte San Giovanni Campano · Frosinone · Lazio
FRMM83301D · VIA POZZO SAN PAOLOSecondaria di I grado
Roma · Roma · Lazio
RMMM869013 · VIA DELLA FONTE MERAVIGLIOSA 79Secondaria di I grado
Cogoleto · Genova · Liguria
GEMM868022 · VIA GIOIELLO 4Secondaria di I grado
Giussago · Pavia · Lombardia
PVMM806037 · VIA PAPA GIOVANNI XXIII 21Secondaria di I grado
Vidigulfo · Pavia · Lombardia
PVMM819017 · PIAZZA I MAGGIO 12Secondaria di I grado
Induno Olona · Varese · Lombardia
VAMM81301C · VIA ANDREOLI 7| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 22 | 54 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 15,80 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.