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Fonti originaliMIM · ISTAT · INVALSI

ITALIANO

IN OTTIMA FORMA VOLUME UNICO

ZORDAN ROSETTA

FABBRI SCUOLA · Volume 1 · ISBN 9788891590800

Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo

Trova scuole e classiConfronta con un altro ISBN →
Scuole nella fonte
347
Classi distinte
1.783
Regioni raccordate
18
Province raccordate
80

Dove viene usato: la diffusione nazionale

Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.

Diffusione del libro nelle regioniIl colore indica il numero assoluto di scuole che adottano questo libro. I valori e i collegamenti sono disponibili anche nella tabella accanto.Piemonte · 13 scuoleValle d'Aosta/Vallée d'Aoste · 0 scuoleLombardia · 33 scuoleTrentino-Alto Adige/Südtirol · 0 scuoleVeneto · 13 scuoleFriuli-Venezia Giulia · 13 scuoleLiguria · 5 scuoleEmilia-Romagna · 18 scuoleToscana · 24 scuoleUmbria · 22 scuoleMarche · 10 scuoleLazio · 26 scuoleAbruzzo · 13 scuoleMolise · 2 scuoleCampania · 61 scuolePuglia · 19 scuoleBasilicata · 3 scuoleCalabria · 14 scuoleSicilia · 47 scuoleSardegna · 11 scuole
0 scuole61

Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.

Scuole e classi che adottano questo libro, per regione
RegioneScuoleClassi
Campania61218
Sicilia47229
Lombardia33198
Lazio26116
Toscana24109
Umbria22108
Puglia19160
Emilia-Romagna1882
Calabria1459
Abruzzo1378
Friuli-Venezia Giulia1365
Piemonte1371
Veneto1381
Sardegna11104
Marche1057
Liguria531
Basilicata38
Molise29

In quali anni di corso

Secondaria di I grado1° anno660 classiSecondaria di I grado2° anno745 classiSecondaria di I grado3° anno378 classi

Le scuole e le classi che lo adottano

Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.

347 scuole identificate · 1.783 classi nei risultati

Esporta queste adozioni CSV ↓

Secondaria di I grado

S M S.D'ACQUISTO IC S.SALVO 1

San Salvo · Chieti · Abruzzo

CHMM832018 · VIA SCOPELLITI
19 classi
1ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)1ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)1ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)1ª D(29 + 4) A TEMPO PROLUNGATO1ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)1ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)
Altre 13 classi
1ª G30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª D30/33 ORE ORARIO ORDINARIO2ª G30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª H30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª H30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª I30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª L30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)

Secondaria di I grado

SCUOLA MEDIA TEOFILO PATINI

L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo

AQMM85001C · VIA ANTICA ARISCHIA 22
14 classi
1ª ASEDE CENTRALE1ª BSEDE CENTRALE1ª CSEDE CENTRALE1ª DSEDE CENTRALE1ª ESEDE CENTRALE1ª FSEDE CENTRALE
Altre 8 classi
1ª G30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)1ª H30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)2ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª BSEDE CENTRALE2ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª GSEDE CENTRALE

Le rilevazioni archiviate di questo libro

FonteScuoleClassi
09/09/20263471.783

Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.

Prima di preparare la lista

Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.

Prezzo di copertina nella fonte: 29,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.

Come contiamo scuole, classi e adozioni

Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.

Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.

I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.

File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.