Secondaria di II grado
L. SCIENTIFICO "G.GALILEI" PESCARA
Pescara · Pescara · Abruzzo
PEPS03000N · VIA BALILLA 34FILOSOFIA
COSMO LORENZO - MOROTTI VALENTINA
ATLAS · Volume 2 · ISBN 9788826821832
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
26 scuole identificate · 54 classi nei risultati
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Pescara · Pescara · Abruzzo
PEPS03000N · VIA BALILLA 34Secondaria di II grado
Lauria · Potenza · Basilicata
PZPC00601N · VIA CERSE DELLO SPEZIALESecondaria di II grado
Rotonda · Potenza · Basilicata
PZPS00601R · VIA PIETRO NENNISecondaria di II grado
Nicotera · Vibo Valentia · Calabria
VVPC04000D · PIAZZA FRANCESCO RAIMONDO SNCSecondaria di II grado
Marcianise · Caserta · Campania
CEPS03000C · VIA F. GEMMA 54Secondaria di II grado
Marcianise · Caserta · Campania
CEPQ011019 · VIA G.B.NOVELLI 1Secondaria di II grado
San Cipriano d'Aversa · Caserta · Campania
CEPS130009 · VIA ACQUARO 10Secondaria di II grado
San Nicola la Strada · Caserta · Campania
CEPS010018 · PIAZZA MUNICIPIOSecondaria di II grado
Meta · Napoli · Campania
NAPC130004 · VIA FLAVIO GIOIA N.16Secondaria di II grado
Napoli · Napoli · Campania
NAPS14101P · PIAZZA S. MARIA IN PORTICO 23| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 26 | 54 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 44,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.