Secondaria di II grado
I.T "E. MATTEI"
Casamicciola Terme · Napoli · Campania
NATD05000B · VIA PRINCIPESSA MARGHERITA N.29LINGUA INGLESE
INTERNATIONAL RELATIONS + CD AUDIO 50248
LINZITTO - GUALENDRI
TRINITY WHITEBRIDGE · Volume unico · ISBN 9788899673215
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 7
- Classi distinte
- 19
- Regioni raccordate
- 5
- Province raccordate
- 6
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole3
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 3 | 9 |
| Friuli-Venezia Giulia | 1 | 3 |
| Sardegna | 1 | 1 |
| Sicilia | 1 | 2 |
| Toscana | 1 | 4 |
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
7 scuole identificate · 19 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓2 classi
Secondaria di II grado
F. DE ANDRE' AFM- AFM SIA (DEC. 18112.16/07/2020) RIM (DEC. 32749.11.07.2023)
Capaccio Paestum · Salerno · Campania
SATD30500E · VIA STAZIONE DI ALBANELLA 12- LOC. PONTEBARIZZOSecondaria di II grado
ISTITUTO TECNICO AMBRUNZO ANIELLO - I.T. SETT. ECON. IND. AFM ART. RIM
Scafati · Salerno · Campania
SATDSL500U · VIA ALCIDE DE GASPERI TRAV. MONTALE NN. 10-11Secondaria di II grado
ENRICO MATTEI
Palmanova · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UDRC013019 · VIA MILANO21 classe
Secondaria di II grado
I.I.S.S. "PUGLIATTI " TAORMINA
Taormina · Messina · Sicilia
METD03301T · CONTRADA ARANCIO SNCSecondaria di II grado
FRANCESCO CARRARA
Lucca · Lucca · Toscana
LUTD017014 · VIALE GUGLIELMO MARCONI N.69Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 7 | 19 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 24,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.