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Fonti originaliMIM · ISTAT · INVALSI

LATINO

IUPPITER

NICCO F - NICOLA S

PETRINI · Volume unico · ISBN 9788849422160

Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo

Trova scuole e classiConfronta con un altro ISBN →
Scuole nella fonte
31
Classi distinte
162
Regioni raccordate
9
Province raccordate
14

Dove viene usato: la diffusione nazionale

Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.

Diffusione del libro nelle regioniIl colore indica il numero assoluto di scuole che adottano questo libro. I valori e i collegamenti sono disponibili anche nella tabella accanto.Piemonte · 1 scuoleValle d'Aosta/Vallée d'Aoste · 0 scuoleLombardia · 1 scuoleTrentino-Alto Adige/Südtirol · 0 scuoleVeneto · 0 scuoleFriuli-Venezia Giulia · 0 scuoleLiguria · 0 scuoleEmilia-Romagna · 0 scuoleToscana · 3 scuoleUmbria · 0 scuoleMarche · 0 scuoleLazio · 3 scuoleAbruzzo · 1 scuoleMolise · 0 scuoleCampania · 15 scuolePuglia · 0 scuoleBasilicata · 0 scuoleCalabria · 2 scuoleSicilia · 4 scuoleSardegna · 1 scuole
0 scuole15

Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.

Scuole e classi che adottano questo libro, per regione
RegioneScuoleClassi
Campania1554
Sicilia455
Lazio38
Toscana317
Calabria24
Abruzzo111
Lombardia12
Piemonte15
Sardegna16

In quali anni di corso

Secondaria di I grado1° anno25 classiSecondaria di I grado2° anno59 classiSecondaria di I grado3° anno76 classiSecondaria di II grado1° anno1 classeSecondaria di II grado2° anno1 classe

Le scuole e le classi che lo adottano

Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.

31 scuole identificate · 162 classi nei risultati

Esporta queste adozioni CSV ↓

Secondaria di I grado

S.M. G.MAZZINI - PESCARA

Pescara · Pescara · Abruzzo

PEMM83301L · VIA REGINA MARGHERITA 92
11 classi
1ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)1ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)1ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)
Altre 5 classi
2ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)

Secondaria di I grado

TITO LIVIO - FIORELLI

Napoli · Napoli · Campania

NAMM8G401G · LARGO FERRANDINA3
16 classi
2ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)2ª G30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª I30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª O30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)
Altre 10 classi
3ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)3ª G30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª H30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª I30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª MCORSO AD INDIRIZZO MUSICALE (FRANCESE)3ª O30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)3ª R30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)

Le rilevazioni archiviate di questo libro

FonteScuoleClassi
09/09/202631162

Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.

Prima di preparare la lista

Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.

Prezzo di copertina nella fonte: 14,60 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.

Come contiamo scuole, classi e adozioni

Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.

Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.

I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.

File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.