Secondaria di I grado
MEDIA SCOLERI GERACE
Gerace · Reggio Calabria · Calabria
RCMM81601B · VIA LARGO PIANAITALIANO
D'ALESSIO SONIA
MEDUSA EDITRICE · Volume unico · ISBN 9788864322551
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
22 scuole identificate · 34 classi nei risultati
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Gerace · Reggio Calabria · Calabria
RCMM81601B · VIA LARGO PIANASecondaria di I grado
Rosarno · Reggio Calabria · Calabria
RCMM85801D · VIA NAZIONALE NORD 44Secondaria di I grado
Acerra · Napoli · Campania
NAMM15100Q · PIAZZA FALCONE E BORSELLINO N. 08Secondaria di I grado
Bacoli · Napoli · Campania
NAMM8FP01C · VIA FUSARO 150Secondaria di I grado
Brusciano · Napoli · Campania
NAMM8EK01P · VIA FALCONESecondaria di I grado
Casoria · Napoli · Campania
NAMM8EN016 · VIA BENEDETTO CROCESecondaria di I grado
Casoria · Napoli · Campania
NAMM8EW012 · VIA GAETANO PELELLA EX TRAV.VIA NENNISecondaria di I grado
Ercolano · Napoli · Campania
NAMM8DA018 · VIA CASE VECCHIESecondaria di I grado
Frattamaggiore · Napoli · Campania
NAMM28400X · VIA F.A. GIORDANO 100Secondaria di I grado
Giugliano in Campania · Napoli · Campania
NAMM8HG01N · CORSO CAMPANO 182Secondaria di I grado
Giugliano in Campania · Napoli · Campania
NAMM297002 · VIA SIGNORELLE A PATRIA 3Secondaria di I grado
Napoli · Napoli · Campania
NAMM8B301P · VIA DEL FLAUTO MAGICO| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 22 | 34 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 10,00 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.