ITALIANO
ZORDAN ROSETTA
FABBRI SCUOLA · Volume 3 · ISBN 9788891556417
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 185 | 575 |
| Campania | 170 | 483 |
| Sicilia | 164 | 498 |
| Veneto | 125 | 413 |
| Emilia-Romagna | 92 | 313 |
| Lazio | 91 | 257 |
| Toscana | 72 | 201 |
| Piemonte | 69 | 183 |
| Calabria | 65 | 160 |
| Puglia | 60 | 249 |
| Abruzzo | 52 | 140 |
| Friuli-Venezia Giulia | 43 | 130 |
| Umbria | 43 | 141 |
| Sardegna | 41 | 88 |
| Marche | 27 | 83 |
| Liguria | 17 | 59 |
| Basilicata | 13 | 55 |
| Molise | 13 | 32 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 5 | 12 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 3 | 16 |
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1.350 scuole identificate · 4.088 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di I grado
Lentini · Siracusa · Sicilia
SRMM838011 · VIA FOCEA 3/5Secondaria di I grado
Melilli · Siracusa · Sicilia
SRMM840011 · VIA G. MATTEOTTI 41Secondaria di I grado
Portopalo di Capo Passero · Siracusa · Sicilia
SRMM853024 · VIA TONNARA 9Secondaria di I grado
Rosolini · Siracusa · Sicilia
SRMM85001G · VIA RAPISARDI 25Secondaria di I grado
Siracusa · Siracusa · Sicilia
SRMM829016 · VIA REGIA CORTE15Secondaria di I grado
Alcamo · Trapani · Sicilia
TPMM83401D · VIA G. VERGA 34/DSecondaria di I grado
Castelvetrano · Trapani · Sicilia
TPMM815014 · VIA CATULLO 8Secondaria di I grado
Castelvetrano · Trapani · Sicilia
TPMM84101L · PIAZZALE UNGHERIA-VIA PALAZZOTTOTAGL.Secondaria di I grado
Erice · Trapani · Sicilia
TPMM831012 · VIA VECCHIA MARTOGNA N.35Secondaria di I grado
Marsala · Trapani · Sicilia
TPMM82001G · C/DA PAOLINI| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 1.350 | 4.088 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 33,20 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.
