Secondaria di II grado
"LEON BATTISTA ALBERTI"
Avezzano · L'Aquila · Abruzzo
AQTL013019 · VIA MONS. DOMENICO VALERII 131LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
FONTANA MARZIA - FORTE LAURA - TALICE MARIA TERESA
ZANICHELLI EDITORE · Volume unico · ISBN 9788808689160
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
33 scuole identificate · 80 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di II grado
Avezzano · L'Aquila · Abruzzo
AQTL013019 · VIA MONS. DOMENICO VALERII 131Secondaria di II grado
Celano · L'Aquila · Abruzzo
AQTD01302X · VIA PASQUALE SANTILLI 1Secondaria di II grado
Acquappesa · Cosenza · Calabria
CSTN02801A · VIA PIETRO MANCINISecondaria di II grado
Laureana di Borrello · Reggio Calabria · Calabria
RCTD01450D · PIAZZA DELLA MINERVASecondaria di II grado
Reggio di Calabria · Reggio Calabria · Calabria
RCTD120008 · VIA PIRIA 2Secondaria di II grado
Salerno · Salerno · Campania
SATF07401N · VIA MONTICELLI 1Secondaria di II grado
Bologna · Bologna · Emilia-Romagna
BOTF2S5000 · via Jacopo della Quercia 1Secondaria di II grado
Bologna · Bologna · Emilia-Romagna
BOPMNL500M · Via Jacopo della Quercia1Secondaria di II grado
Bondeno · Ferrara · Emilia-Romagna
FEPS00701V · VIA MANZONI2Secondaria di II grado
Reggio nell'Emilia · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
RETA00901C · VIA FRATELLI ROSSELLI 41/1Secondaria di II grado
Novafeltria · Rimini · Emilia-Romagna
RNRI003015 · VIA MAZZINISecondaria di II grado
Novafeltria · Rimini · Emilia-Romagna
RNTD00301Q · VIA DELLO SPORT 33| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 33 | 83 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 23,10 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.