Secondaria di II grado
ITAS "M.GUERRISI" ASS. I.I.S. RIGHI RC
Reggio di Calabria · Reggio Calabria · Calabria
RCTE03401T · VIA SAN PROSPEROSTORIA
FELTRI FRANCESCO MARIA - BERTAZZONI MARIA MANUELA - NERI FRANCA
SEI · Volume 2 · ISBN 9788805078769
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
51 scuole identificate · 119 classi nei risultati
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Reggio di Calabria · Reggio Calabria · Calabria
RCTE03401T · VIA SAN PROSPEROSecondaria di II grado
Avellino · Avellino · Campania
AVPM040007 · VIA MORELLI E SILVATI 9Secondaria di II grado
Napoli · Napoli · Campania
NAPC14000P · PIAZZA AMENDOLA 6Secondaria di II grado
Corbara · Salerno · Campania
SAPL65500L · Via Ten. Lignola 20Secondaria di II grado
Corbara · Salerno · Campania
SAPS9B500T · Via Ten. Lignola 20Secondaria di II grado
Corbara · Salerno · Campania
SAPSM3500V · Via Ten. Lignola 20Secondaria di II grado
Teggiano · Salerno · Campania
SAPM026017 · VIA SAN BIAGIO 1Secondaria di II grado
Forlì · Forlì-Cesena · Emilia-Romagna
FOTF03000D · VIALE DELLA LIBERTA' 14Secondaria di II grado
Sarsina · Forlì-Cesena · Emilia-Romagna
FOTF03001E · VIA LINEA GOTICA 23Secondaria di II grado
Sassuolo · Modena · Emilia-Romagna
MOPS019018 · PIAZZA FALCONE E BORSELLINO 5| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 51 | 119 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 33,80 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.