Secondaria di II grado
L.SCIENTIFICO "RIGHI" BAGNO DI ROMAGNA
Bagno di Romagna · Forlì-Cesena · Emilia-Romagna
FOPS010028 · VIA MANIN 87MATEMATICA
BERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA - TRIFONE ANNA
ZANICHELLI EDITORE · Volume 1 · ISBN 9788808988874
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Emilia-Romagna | 4 | 17 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 2 | 6 |
| Liguria | 1 | 4 |
| Lombardia | 1 | 1 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
8 scuole identificate · 28 classi nei risultati
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Bagno di Romagna · Forlì-Cesena · Emilia-Romagna
FOPS010028 · VIA MANIN 87Secondaria di II grado
Cesena · Forlì-Cesena · Emilia-Romagna
FOPS010006 · PIAZZA ALDO MORO N. 20Secondaria di II grado
Sassuolo · Modena · Emilia-Romagna
MOPS019018 · PIAZZA FALCONE E BORSELLINO 5Secondaria di II grado
Faenza · Ravenna · Emilia-Romagna
RAPC04000C · VIA S. MARIA DELL'ANGELO 48Secondaria di II grado
Mantova · Mantova · Lombardia
MNPS011011 · STRADA SPOLVERINA 5Secondaria di II grado
Brunico · Bolzano/Bozen · Trentino-Alto Adige/Südtirol
IBPC03000N · VIA J. FERRARI 16Secondaria di II grado
Merano · Bolzano/Bozen · Trentino-Alto Adige/Südtirol
IBPS09000C · VIA K. WOLF 38| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 8 | 28 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 43,30 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.