Secondaria di II grado
LICEO ARTISTICO "FULVIO MUZI"
L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQSD01801L · VIA ACQUASANTA 16DISEGNO
BARBAGLIO ELENA
ELECTA SCUOLA · Volume unico · ISBN 9788863085198
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
108 scuole identificate · 711 classi nei risultati
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L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQSD01801L · VIA ACQUASANTA 16Secondaria di II grado
Rionero in Vulture · Potenza · Basilicata
PZSD00201X · VIA SAN DONATO DA RIPACANDIDA 36Secondaria di II grado
Squillace · Catanzaro · Calabria
CZSD00201P · VIA DEI FENICI 66Secondaria di II grado
Locri · Reggio Calabria · Calabria
RCSL04101E · C.DA RIPOSO/GNURA MOMMA SNCSecondaria di II grado
Reggio di Calabria · Reggio Calabria · Calabria
RCSL043027 · VIA ALFONSO FRANGIPANE 9Secondaria di II grado
Reggio di Calabria · Reggio Calabria · Calabria
RCSL04352L · VIA A. FRANGIPANE 9Secondaria di II grado
Siderno · Reggio Calabria · Calabria
RCSL04102G · VIA TURATISecondaria di II grado
Piedimonte Matese · Caserta · Campania
CEPS040003 · VIA ALDO MORO 4Secondaria di II grado
Santa Maria Capua Vetere · Caserta · Campania
CESL04702R · VIA NAPOLI VICO IISecondaria di II grado
Ischia · Napoli · Campania
NAPC22000A · VIA DELLE GINESTRE N. 39| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 108 | 711 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 33,60 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.