Secondaria di II grado
LIC. SC. ALGERI MARINO - CASOLI
Casoli · Chieti · Abruzzo
CHPS00301T · VIA DEL CAMPO 35MATEMATICA
BERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA - TRIFONE ANNA
ZANICHELLI EDITORE · Volume 1 · ISBN 9788808999917
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 87 | 274 |
| Lombardia | 73 | 208 |
| Lazio | 69 | 286 |
| Sicilia | 41 | 133 |
| Puglia | 38 | 152 |
| Emilia-Romagna | 28 | 137 |
| Veneto | 27 | 141 |
| Piemonte | 26 | 78 |
| Toscana | 25 | 80 |
| Calabria | 22 | 77 |
| Sardegna | 17 | 76 |
| Marche | 12 | 57 |
| Abruzzo | 11 | 26 |
| Basilicata | 11 | 35 |
| Friuli-Venezia Giulia | 8 | 54 |
| Liguria | 7 | 15 |
| Molise | 4 | 8 |
| Umbria | 2 | 16 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 1 | 1 |
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509 scuole identificate · 1.854 classi nei risultati
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Casoli · Chieti · Abruzzo
CHPS00301T · VIA DEL CAMPO 35Secondaria di II grado
Ortona · Chieti · Abruzzo
CHPS01702R · VIA NICOLA CALIPARI SNSecondaria di II grado
Vasto · Chieti · Abruzzo
CHPS030005 · VIA S. ROCCO 88Secondaria di II grado
Avezzano · L'Aquila · Abruzzo
AQTL013019 · VIA MONS. DOMENICO VALERII 131Secondaria di II grado
Pescara · Pescara · Abruzzo
PEPS03000N · VIA BALILLA 34Secondaria di II grado
Pescara · Pescara · Abruzzo
PEPC010009 · VIA VENEZIA 41Secondaria di II grado
Pescara · Pescara · Abruzzo
PEPS005001 · VIA TIRINO 61/1Secondaria di II grado
Pescara · Pescara · Abruzzo
PEPS0L5000 · VIA TIRINO 61/1Secondaria di II grado
Bernalda · Matera · Basilicata
MTPS01601E · VIA SCHWARTZ 2| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 509 | 1.854 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 43,10 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.