Secondaria di I grado
S.M.S. "CONVITTO NAZ.LE" LOVERE
Lovere · Bergamo · Lombardia
BGMM89401L · VIA C.BATTISTI 1 LOVEREMATEMATICA
MATEMATICA IN AZIONE 4ED. - CONF. ARITMETICA 2 + GEOMETRIA 2 (LDM)
ARPINATI ANNA MARIA - MUSIANI MARIAROSA
ZANICHELLI EDITORE · Volume 2 · ISBN 9788808493668
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 386
- Classi distinte
- 1.055
- Regioni raccordate
- 18
- Province raccordate
- 85
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole61
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 61 | 198 |
| Toscana | 55 | 159 |
| Emilia-Romagna | 41 | 126 |
| Campania | 38 | 61 |
| Lazio | 36 | 96 |
| Veneto | 26 | 93 |
| Piemonte | 24 | 63 |
| Sicilia | 17 | 30 |
| Liguria | 16 | 41 |
| Sardegna | 15 | 27 |
| Calabria | 14 | 30 |
| Friuli-Venezia Giulia | 12 | 33 |
| Puglia | 12 | 38 |
| Abruzzo | 5 | 17 |
| Marche | 5 | 21 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 5 | 10 |
| Molise | 3 | 9 |
| Basilicata | 1 | 3 |
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
386 scuole identificate · 1.055 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓2 classi
Secondaria di I grado
S.M.S. "E. DONADONI" SARNICO
Sarnico · Bergamo · Lombardia
BGMM87301G · VIA P.A.FACCANONI 11/13Secondaria di I grado
S.M.S. "CAMERONI" TREVIGLIO
Treviglio · Bergamo · Lombardia
BGMM8AE01G · VIA BELLINI2A2 classi
Secondaria di I grado
VIRGILIO-PIRANDELLO-FOSCOLO
Brescia · Brescia · Lombardia
BSMM88401E · NIKOLAJEWKA 5Secondaria di I grado
CIVIDATE C.
Cividate Camuno · Brescia · Lombardia
BSMM807015 · VIA CORTIGLIONE 17Secondaria di I grado
CADUTI PIAZZA LOGGIA - GHEDI
Ghedi · Brescia · Lombardia
BSMM8AJ01R · VIA MATTEOTTI 201 classe
Secondaria di I grado
G.VERGA PREVALLE
Prevalle · Brescia · Lombardia
BSMM86701R · VIA ALCIDE DE GASPERI 333 classi
Secondaria di I grado
SC. SEC. I GR "VIRGILIO" (CR)
Cremona · Cremona · Lombardia
CRMM824018 · VIA TREBBIA 12ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)
Altre 1 classi
Secondaria di I grado
SCUOLA SEC. 1^ GRADO E. FERMI
Barzanò · Lecco · Lombardia
LCMM808011 · VIA LEONARDO DA VINCI 22Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 386 | 1.055 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 29,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.