Secondaria di I grado
CAVANI
Serramazzoni · Modena · Emilia-Romagna
MOMM816017 · VIA CAMPO SPORTIVO 195MATEMATICA
MATEMATICA IN AZIONE 4ED. - CONF. ARITMETICA 2 + GEOMETRIA 2 (LDM)
ARPINATI ANNA MARIA - MUSIANI MARIAROSA
ZANICHELLI EDITORE · Volume 2 · ISBN 9788808493668
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 386
- Classi distinte
- 1.055
- Regioni raccordate
- 18
- Province raccordate
- 85
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole61
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 61 | 198 |
| Toscana | 55 | 159 |
| Emilia-Romagna | 41 | 126 |
| Campania | 38 | 61 |
| Lazio | 36 | 96 |
| Veneto | 26 | 93 |
| Piemonte | 24 | 63 |
| Sicilia | 17 | 30 |
| Liguria | 16 | 41 |
| Sardegna | 15 | 27 |
| Calabria | 14 | 30 |
| Friuli-Venezia Giulia | 12 | 33 |
| Puglia | 12 | 38 |
| Abruzzo | 5 | 17 |
| Marche | 5 | 21 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 5 | 10 |
| Molise | 3 | 9 |
| Basilicata | 1 | 3 |
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
386 scuole identificate · 1.055 classi nei risultati
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Corniglio · Parma · Emilia-Romagna
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Fidenza · Parma · Emilia-Romagna
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SC. SEC. I GRADO "S.PELLICO"
Carpaneto Piacentino · Piacenza · Emilia-Romagna
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SC. SEC. I GRADO "E.MARENGHI"
Gropparello · Piacenza · Emilia-Romagna
PCMM814012 · VIA CIRCONVALLAZIONE ALTA1 classe
Secondaria di I grado
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Fabbrico · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
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Reggio nell'Emilia · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM814011 · VIA B.PASCAL N. 81Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 386 | 1.055 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 29,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.