Secondaria di I grado
I GRADO "FORTUNATO" IC PICERNO
Picerno · Potenza · Basilicata
PZMM86201G · VIA ALDO MORO SNCMATEMATICA
MIGLIO LUISA - SOLMI GIULIA
IL CAPITELLO · Volume 3 · ISBN 9788842618928
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
66 scuole identificate · 186 classi nei risultati
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Picerno · Potenza · Basilicata
PZMM86201G · VIA ALDO MORO SNCSecondaria di I grado
Vietri di Potenza · Potenza · Basilicata
PZMM86202L · CORSO VITTORIO EMANUELE131Secondaria di I grado
Canna · Cosenza · Calabria
CSMM85003A · VIA G.B.PITRELLISecondaria di I grado
Corigliano-Rossano · Cosenza · Calabria
CSMM83101V · VIA DEL CANTASTORIE SNCSecondaria di I grado
Rocca Imperiale · Cosenza · Calabria
CSMM850018 · VIA CASTELLO ARAGONA N.69Secondaria di I grado
Reggio di Calabria · Reggio Calabria · Calabria
RCMM809018 · VIA LEMOS 2Secondaria di I grado
Moschiano · Avellino · Campania
AVMM84604Q · VIA U. NOBILE 107Secondaria di I grado
Vitulano · Benevento · Campania
BNMM834049 · VIA IADONISISecondaria di I grado
Orta di Atella · Caserta · Campania
CEMM07000A · VIALE PETRARCA35Secondaria di I grado
Villa Literno · Caserta · Campania
CEMM843012 · VIA CARDUCCI 1| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 66 | 186 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 30,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.