Secondaria di II grado
LICEO SCIENTIFICO A. BAFILE
L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQPS018016 · VIA ACQUASANTA N. 16SCIENZE NATURALI (BIOLOGIA, CHIMICA, SCIENZE DELLA TERRA)
PASSANNANTI SALVATORE - SBRIZIOLO CARMELO - LOMBARDO RENATO
TRAMONTANA · Volume unico · ISBN 9788823381629
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
58 scuole identificate · 196 classi nei risultati
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L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQPS018016 · VIA ACQUASANTA N. 16Secondaria di II grado
Pescara · Pescara · Abruzzo
PEPS03000N · VIA BALILLA 34Secondaria di II grado
Corigliano-Rossano · Cosenza · Calabria
CSPS00101L · VIA TORRELUNGASecondaria di II grado
Cerreto Sannita · Benevento · Campania
BNPS3O5006 · VIA PROVINCIALE n. 12Secondaria di II grado
Caiazzo · Caserta · Campania
CEPC110012 · VIA PASQUALE CERVO1Secondaria di II grado
Capua · Caserta · Campania
CEPS110004 · VIA NAPOLI PIAZZA D'ARMISecondaria di II grado
San Nicola la Strada · Caserta · Campania
CEPS010018 · PIAZZA MUNICIPIOSecondaria di II grado
Santa Maria Capua Vetere · Caserta · Campania
CEPS033011 · VIA MASTANTUONO N. 6Secondaria di II grado
Trentola Ducenta · Caserta · Campania
CEPS031019 · VIA ROMA SNC| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 69 | 363 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 22,30 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.