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Fonti originaliMIM · ISTAT · INVALSI

GEOGRAFIA

MONDO A 360 ° (IL)

BIGGIO BARBARA

FABBRI SCUOLA · Volume 3 · ISBN 9788891557858

Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo

Trova scuole e classiConfronta con un altro ISBN →
Scuole nella fonte
458
Classi distinte
1.298
Regioni raccordate
19
Province raccordate
90

Dove viene usato: la diffusione nazionale

Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.

Diffusione del libro nelle regioniIl colore indica il numero assoluto di scuole che adottano questo libro. I valori e i collegamenti sono disponibili anche nella tabella accanto.Piemonte · 35 scuoleValle d'Aosta/Vallée d'Aoste · 2 scuoleLombardia · 67 scuoleTrentino-Alto Adige/Südtirol · 12 scuoleVeneto · 53 scuoleFriuli-Venezia Giulia · 18 scuoleLiguria · 10 scuoleEmilia-Romagna · 31 scuoleToscana · 30 scuoleUmbria · 8 scuoleMarche · 12 scuoleLazio · 28 scuoleAbruzzo · 5 scuoleMolise · 1 scuoleCampania · 54 scuolePuglia · 22 scuoleBasilicata · 0 scuoleCalabria · 19 scuoleSicilia · 33 scuoleSardegna · 18 scuole
0 scuole67

Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.

Scuole e classi che adottano questo libro, per regione
RegioneScuoleClassi
Lombardia67202
Campania54118
Veneto53159
Piemonte35103
Sicilia33104
Emilia-Romagna31107
Toscana3068
Lazio2870
Puglia2289
Calabria1940
Friuli-Venezia Giulia1859
Sardegna1830
Marche1230
Trentino-Alto Adige/Südtirol1239
Liguria1030
Umbria827
Abruzzo517
Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste24
Molise12

In quali anni di corso

Secondaria di I grado1° anno5 classiSecondaria di I grado3° anno1.293 classi

Le scuole e le classi che lo adottano

Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.

458 scuole identificate · 1.298 classi nei risultati

Esporta queste adozioni CSV ↓

Secondaria di I grado

SMS VIALE DELLA RESISTENZA

Cesena · Forlì-Cesena · Emilia-Romagna

FOMM02800V · VIA S. COLOMBANO 190
12 classi
3ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_TEDESCO)3ª G30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_POTENZIATO)
Altre 6 classi
3ª H30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_POTENZIATO)3ª I30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª L30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª M30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª N30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª Q30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)

Le rilevazioni archiviate di questo libro

FonteScuoleClassi
09/09/20264581.298

Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.

Prima di preparare la lista

Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.

Prezzo di copertina nella fonte: 24,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.

Come contiamo scuole, classi e adozioni

Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.

Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.

I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.

File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.