Secondaria di I grado
PAOLUCCI - IC VASTO 1
Vasto · Chieti · Abruzzo
CHMM833014 · VIA MADONNA DELL ASILO35GEOGRAFIA
SALA NICOLETTA ELISA - TRIO EMANUELA
ZANICHELLI EDITORE · Volume 2 · ISBN 9788808977274
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 68 | 135 |
| Lazio | 36 | 103 |
| Lombardia | 35 | 130 |
| Sicilia | 24 | 61 |
| Toscana | 20 | 60 |
| Veneto | 20 | 65 |
| Piemonte | 14 | 52 |
| Calabria | 12 | 28 |
| Sardegna | 11 | 26 |
| Emilia-Romagna | 10 | 51 |
| Puglia | 9 | 44 |
| Marche | 7 | 25 |
| Abruzzo | 5 | 6 |
| Friuli-Venezia Giulia | 3 | 8 |
| Basilicata | 2 | 3 |
| Liguria | 2 | 2 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 1 | 4 |
| Umbria | 1 | 3 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 1 | 3 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
281 scuole identificate · 809 classi nei risultati
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Pescara · Pescara · Abruzzo
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Spoltore · Pescara · Abruzzo
PEMM806018 · VIA MONTESECCO 33Secondaria di I grado
Stigliano · Matera · Basilicata
MTMM81102V · VIA BERARDI 9Secondaria di I grado
Ruoti · Potenza · Basilicata
PZMM82401R · VIA DELL'UNITA' D'ITALIA6Secondaria di I grado
Borgia · Catanzaro · Calabria
CZMM839019 · VIA A. MORO N. 10Secondaria di I grado
Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZMM85201Q · VIA DANIELE 17Secondaria di I grado
Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZMM868019 · VIA MATARAZZOSecondaria di I grado
Fuscaldo · Cosenza · Calabria
CSMM873011 · VIA MOLINO S.N.CSecondaria di I grado
Bova Marina · Reggio Calabria · Calabria
RCMM85201E · VIA MONTE SANTO 26| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 281 | 809 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 18,30 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.