GEOGRAFIA
NAVE TERRA
BIGGIO BARBARA
FABBRI SCUOLA · Volume 1 · ISBN 9791223101629
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 240
- Classi distinte
- 585
- Regioni raccordate
- 18
- Province raccordate
- 68
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
240 scuole identificate · 585 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di I grado
I.C. FOCE/ DORIA PASCOLI
Genova · Genova · Liguria
GEMM861016 · PIAZZA PALERMO 13Secondaria di I grado
IC CICAGNA-SMS COLOMBO-GATTORNA
Moconesi · Genova · Liguria
GEMM84301L · VIA TERZONASCA 4 BISSecondaria di I grado
MADRI PIE FRANZONIANE MEDIA
La Spezia · La Spezia · Liguria
SP1M00200D · V.GAGGIOLA 3Secondaria di I grado
SCUOLA SEC. 1° GRADO "SACRA FAMIGLIA"
Seriate · Bergamo · Lombardia
BG1M015004 · VIA LUIGIA CORTI N. 6Secondaria di I grado
SEC. I CARDUCCI BRESCIA
Brescia · Brescia · Lombardia
BSMM881013 · VIALE PIAVE 50Secondaria di I grado
SCUOLA SECONDARIA I PADERNO F.
Paderno Franciacorta · Brescia · Lombardia
BSMM81201L · VIA MAZZINI 33Secondaria di I grado
FRA FULG.MICANZIO DA PASSIRANO
Passirano · Brescia · Lombardia
BSMM81202N · PIAZZA EUROPA 18Secondaria di I grado
SCUOLA SEC. I GRADO TREMOSINE
Tremosine sul Garda · Brescia · Lombardia
BSMM86903E · VIA EUROPA15Secondaria di I grado
"ANGELO G.RONCALLI" (GUSSOLA)
Gussola · Cremona · Lombardia
CRMM81301T · VIA GRAMSCI 15Secondaria di I grado
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GR. COR JESU
Milano · Milano · Lombardia
MI1M09300X · V.TEANO 21Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 240 | 585 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 20,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.