Secondaria di I grado
"C. PORTELLI" LORO CIUFFENNA
Loro Ciuffenna · Arezzo · Toscana
ARMM826016 · VIA GENOVA12STORIA
NECCI ALESSANDRA - JACOMUZZI ULISSE - MONTANARO GIORGIO
SEI · Volume 3 · ISBN 9788805080113
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 23 | 65 |
| Campania | 17 | 36 |
| Piemonte | 13 | 28 |
| Veneto | 12 | 29 |
| Emilia-Romagna | 5 | 15 |
| Sicilia | 5 | 14 |
| Lazio | 4 | 11 |
| Sardegna | 4 | 8 |
| Toscana | 4 | 18 |
| Calabria | 3 | 7 |
| Friuli-Venezia Giulia | 3 | 8 |
| Liguria | 3 | 7 |
| Puglia | 3 | 14 |
| Umbria | 3 | 4 |
| Basilicata | 1 | 1 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
103 scuole identificate · 265 classi nei risultati
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Loro Ciuffenna · Arezzo · Toscana
ARMM826016 · VIA GENOVA12Secondaria di I grado
Monsummano Terme · Pistoia · Toscana
PTMM82001R · PIAZZA LA MALFA 19Secondaria di I grado
Sospirolo · Belluno · Veneto
BLMM832021 · VIA ALBONA 45Secondaria di I grado
Battaglia Terme · Padova · Veneto
PDMM853039 · PIAZZA DON MARCO ROMANO 1Secondaria di I grado
Galzignano Terme · Padova · Veneto
PDMM853028 · VIA PAVAGLIONE N. 1Secondaria di I grado
Grantorto · Padova · Veneto
PDMM84301L · VIA VITTORIO EMANUELE III 32| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 103 | 265 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 25,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.