LINGUA INGLESE
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OXFORD UNIVERSITY PRESS · Volume unico · ISBN 9780194130516
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 122 | 520 |
| Sicilia | 99 | 481 |
| Lazio | 86 | 531 |
| Lombardia | 64 | 420 |
| Calabria | 51 | 291 |
| Toscana | 50 | 310 |
| Veneto | 47 | 456 |
| Puglia | 36 | 263 |
| Marche | 20 | 146 |
| Piemonte | 19 | 128 |
| Emilia-Romagna | 16 | 105 |
| Liguria | 12 | 82 |
| Abruzzo | 11 | 81 |
| Sardegna | 11 | 52 |
| Umbria | 9 | 57 |
| Basilicata | 8 | 52 |
| Molise | 6 | 18 |
| Friuli-Venezia Giulia | 5 | 33 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 3 | 17 |
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293 scuole identificate · 1.144 classi nei risultati
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Santa Maria a Vico · Caserta · Campania
CETD023016 · VIA CAUDIOSecondaria di II grado
Santa Maria a Vico · Caserta · Campania
CERI02301G · VIA FRUGGIERI 8Secondaria di II grado
Santa Maria a Vico · Caserta · Campania
CEPS02302B · VIA CAUDIOSecondaria di II grado
Afragola · Napoli · Campania
NATD121019 · VIA DON BOSCO 9Secondaria di II grado
Afragola · Napoli · Campania
NARH121017 · VIA DON BOSCO 9Secondaria di II grado
Cardito · Napoli · Campania
NASL12101A · IV TRAVERSA VIA BIAGIO CASTIELLOSecondaria di II grado
Frattamaggiore · Napoli · Campania
NAPC300002 · VIA DON MINZONI 80Secondaria di II grado
Marano di Napoli · Napoli · Campania
NAPM43000V · VIA G. FALCONE 105Secondaria di II grado
Napoli · Napoli · Campania
NAPM160004 · VIA SAVERIO GATTO 16/CSecondaria di II grado
Napoli · Napoli · Campania
NATF24000R · CORSO MALTA 141| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 675 | 4.043 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 30,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.
