Secondaria di II grado
ITC ITT "E.ALESSANDRINI" MONTESILVANO
Montesilvano · Pescara · Abruzzo
PETD003016 · VIA D'AGNESE SNCLINGUA E CULTURA STRANIERA (FRANCESE)
MAURI PATRIZIA - BARLETTA MARIE THERESE - JAILLET EMELINE
RIZZOLI LANGUAGES · Volume unico · ISBN 9788838352683
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
14 scuole identificate · 28 classi nei risultati
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Montesilvano · Pescara · Abruzzo
PETD003016 · VIA D'AGNESE SNCSecondaria di II grado
Crotone · Crotone · Calabria
KRTD01301D · VIA CARDUCCISecondaria di II grado
Locri · Reggio Calabria · Calabria
RCRH04251L · VIA I? MAGGIO88Secondaria di II grado
Locri · Reggio Calabria · Calabria
RCRH042017 · VIA TEVERE N.01Secondaria di II grado
Rimini · Rimini · Emilia-Romagna
RNRC00601X · VIA MORRI 8Secondaria di II grado
Grottammare · Ascoli Piceno · Marche
APTL00701B · VIA SALVO D'ACQUISTO 30Secondaria di II grado
Monopoli · Bari · Puglia
BATF26000R · VIA CESARE BECCARIA N.C.Secondaria di II grado
Castellana Sicula · Palermo · Sicilia
PARH01801B · VIALE RISORGIMENTO 1Secondaria di II grado
Castellana Sicula · Palermo · Sicilia
PARH01850Q · VIALE RISORGIMENTO 1Secondaria di II grado
Termini Imerese · Palermo · Sicilia
PATD01301A · VIA E.FERMI| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 14 | 28 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 34,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.