Secondaria di I grado
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GR. "COLLEGIO DELLA GUASTALLA"
Monza · Monza e della Brianza · Lombardia
MB1M02700T · V. LOMBARDIA 180ITALIANO
PAGGI RAFFAELA - GRAVA GABRIELE - MIRABELLI ADELE
ITACALIBRI · Volume 1 · ISBN 9788852608346
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 19 | 46 |
| Emilia-Romagna | 7 | 16 |
| Friuli-Venezia Giulia | 1 | 2 |
| Lazio | 1 | 2 |
| Marche | 1 | 1 |
| Piemonte | 1 | 1 |
| Sicilia | 1 | 3 |
| Toscana | 1 | 1 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
32 scuole identificate · 72 classi nei risultati
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Monza · Monza e della Brianza · Lombardia
MB1M02700T · V. LOMBARDIA 180Secondaria di I grado
Seregno · Monza e della Brianza · Lombardia
MB1M017007 · VIA SCHIAPARELLI 24Secondaria di I grado
Seveso · Monza e della Brianza · Lombardia
MB1M009008 · VIA SAN CARLO 4Secondaria di I grado
Pavia · Pavia · Lombardia
PV1M008009 · VIA BERNARDINO DA FELTRE 9Secondaria di I grado
Pesaro · Pesaro e Urbino · Marche
PS1M00200L · V.LE NAPOLI 40Secondaria di I grado
Domodossola · Verbano-Cusio-Ossola · Piemonte
VB1M02000P · Via Mattarella n. 5Secondaria di I grado
Catania · Catania · Sicilia
CT1M02400B · PIAZZA SAN DOMENICO SAVIO 8| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 32 | 72 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 23,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.