1 classe
LINGUA INGLESE
OPEN UP 2.0 LEVEL 2
AA VV
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS · Volume 2 · ISBN 9788858345849
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 138
- Classi distinte
- 411
- Regioni raccordate
- 17
- Province raccordate
- 51
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole26
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 26 | 61 |
| Sicilia | 18 | 64 |
| Lombardia | 17 | 56 |
| Veneto | 16 | 41 |
| Puglia | 10 | 34 |
| Lazio | 9 | 31 |
| Piemonte | 9 | 24 |
| Marche | 6 | 11 |
| Toscana | 6 | 18 |
| Calabria | 5 | 9 |
| Emilia-Romagna | 4 | 19 |
| Abruzzo | 3 | 18 |
| Basilicata | 3 | 4 |
| Friuli-Venezia Giulia | 2 | 6 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 2 | 10 |
| Molise | 1 | 3 |
| Sardegna | 1 | 2 |
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
138 scuole identificate · 411 classi nei risultati
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Altre 8 classi
2ª DM30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_TEDESCO)2ª DM30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª ER30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª ER30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª FR30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª FR30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª GR30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª GR30 ORE DI ORARIO ORDINARIO
1 classe
Secondaria di I grado
GIOVANNI DA RIOLO
Riolo Terme · Ravenna · Emilia-Romagna
RAMM816016 · VIA GRAMSCI 22Secondaria di I grado
MARIA AUSILIATRICE
Bibbiano · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
RE1M00400V · V.E.MONTI 3Secondaria di I grado
PIO PASCHINI - AQUILEIA
Aquileia · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UDMM84601E · VIA E. FERMI 2Secondaria di I grado
T. MARZUTTINI - GONARS
Gonars · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UDMM83201L · VIA TORVISCOSA 86 classi
3 classi
Secondaria di I grado
GENAZZANO VIA DELLA SIGNORETTA
Genazzano · Roma · Lazio
RMMM8AD01V · VIA DELLA SIGNORETTASecondaria di I grado
SEC. DI PRIMO GRADO VIA ROSATA
Guidonia Montecelio · Roma · Lazio
RMMM8DV01E · VIA ROSATA 614 classi
Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 138 | 411 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 25,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.