Secondaria di I grado
"G.GALILEI"
Reggio nell'Emilia · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM82401G · VIA CASSALA N.10STORIA
PAOLUCCI SILVIO - SIGNORINI GIUSEPPINA - MARISALDI LUCIANO
ZANICHELLI EDITORE · Volume 1 · ISBN 9788808599179
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 80 | 304 |
| Lazio | 49 | 120 |
| Emilia-Romagna | 39 | 148 |
| Piemonte | 36 | 101 |
| Campania | 34 | 92 |
| Sicilia | 30 | 87 |
| Veneto | 30 | 91 |
| Toscana | 18 | 51 |
| Liguria | 16 | 45 |
| Friuli-Venezia Giulia | 15 | 61 |
| Abruzzo | 9 | 23 |
| Puglia | 7 | 31 |
| Umbria | 6 | 16 |
| Calabria | 5 | 16 |
| Sardegna | 5 | 8 |
| Marche | 3 | 9 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 1 | 4 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 1 | 4 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
384 scuole identificate · 1.211 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di I grado
Reggio nell'Emilia · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM82401G · VIA CASSALA N.10Secondaria di I grado
Reggio nell'Emilia · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM841019 · VIA PREMUDA N. 34Secondaria di I grado
Reggio nell'Emilia · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM84501L · VIA CECATI N. 12Secondaria di I grado
Gorizia · Gorizia · Friuli-Venezia Giulia
GOMM813019 · VIA MASCAGNI9Secondaria di I grado
Caneva · Pordenone · Friuli-Venezia Giulia
PNMM81601P · VIA MARCONI N.77Secondaria di I grado
Chions · Pordenone · Friuli-Venezia Giulia
PNMM83702R · VIA G. B. COSSETTI 22Secondaria di I grado
Polcenigo · Pordenone · Friuli-Venezia Giulia
PNMM81602Q · VIA PIANTUZZE N.6Secondaria di I grado
Trieste · Trieste · Friuli-Venezia Giulia
TSMM80801N · VIA GIUSTINIANO N. 7Secondaria di I grado
Trieste · Trieste · Friuli-Venezia Giulia
TSMM813015 · VIALE XX SETTEMBRE N. 26Secondaria di I grado
Ampezzo · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UDMM82302V · VIA DELLA MAINA N. 29Secondaria di I grado
Aquileia · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UDMM84601E · VIA E. FERMI 2Secondaria di I grado
Paluzza · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UDMM81201B · VIA ROMA 42| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 384 | 1.211 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 23,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.