Secondaria di I grado
SECONDARIA I GRADO DON GNOCCHI
San Colombano al Lambro · Milano · Lombardia
MIMM81301E · VIA STEFFENINI N.96/BSTORIA
ORA DI STORIA (L') 5ED. - VOLUME 1 + FASCICOLO PONTE (LDM)
PAOLUCCI SILVIO - SIGNORINI GIUSEPPINA - MARISALDI LUCIANO
ZANICHELLI EDITORE · Volume 1 · ISBN 9788808599179
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 384
- Classi distinte
- 1.211
- Regioni raccordate
- 18
- Province raccordate
- 71
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole80
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 80 | 304 |
| Lazio | 49 | 120 |
| Emilia-Romagna | 39 | 148 |
| Piemonte | 36 | 101 |
| Campania | 34 | 92 |
| Sicilia | 30 | 87 |
| Veneto | 30 | 91 |
| Toscana | 18 | 51 |
| Liguria | 16 | 45 |
| Friuli-Venezia Giulia | 15 | 61 |
| Abruzzo | 9 | 23 |
| Puglia | 7 | 31 |
| Umbria | 6 | 16 |
| Calabria | 5 | 16 |
| Sardegna | 5 | 8 |
| Marche | 3 | 9 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 1 | 4 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 1 | 4 |
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
80 scuole identificate · 304 classi nei risultati
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Secondaria di I grado
SEC. I GRADO L. MILANI
San Giuliano Milanese · Milano · Lombardia
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SECONDARIA I GR. EINAUDI
Sesto San Giovanni · Milano · Lombardia
MIMM8A101V · VIA BOCCACCIO 336Secondaria di I grado
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Vimodrone · Milano · Lombardia
MIMM8B001N · VIA PIAVE 62Secondaria di I grado
CAIROLI - BOVISIO MASCIAGO
Bovisio-Masciago · Monza e della Brianza · Lombardia
MBMM86801G · VIA TOLMINO 401ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)1ª B36 TEMPO PROLUNGATO (INGLESE-SPAGNOLO)1ª C36 TEMPO PROLUNGATO (INGLESE-SPAGNOLO)1ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)1ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)1ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)
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SCUOLA MEDIA CARNATE E. MONTALE
Carnate · Monza e della Brianza · Lombardia
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TRAVERSI - MEDA
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"ALBERT B. SABIN"
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IC PAVIA VIA SCOPOLI - CASORATI
Pavia · Pavia · Lombardia
PVMM828012 · VIA VOLTA 171ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/FRANCE)1ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)1ª CCORSO AD INDIRIZZO MUSICALE (INGLESE- SPAGNOLO)1ª D30 ORE ORARIO OBBLIGATORIO + (INGLESE POTENZIATO)1ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)1ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO BILINGUE (INGLE/SPAGN)
Secondaria di I grado
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO "MADDALENA DI CANOSSA"
Pavia · Pavia · Lombardia
PV1M00600N · C.SO GARIBALDI 60Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 384 | 1.211 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 23,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.