Secondaria di I grado
SCUOLA MEDIA D.ALIGHIERI
L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQMM84801C · VIA ACQUASANTA 4SCIENZE
SARACENI SILVIA - STRUMIA GIORGIO
ZANICHELLI EDITORE · Volume 2 · ISBN 9788808375391
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
103 scuole identificate · 283 classi nei risultati
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L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQMM84801C · VIA ACQUASANTA 4Secondaria di I grado
Garaguso · Matera · Basilicata
MTMM808023 · VIA ESTRAMURALESecondaria di I grado
Grassano · Matera · Basilicata
MTMM808012 · VIA CAPITANO PIRRONESecondaria di I grado
Miglionico · Matera · Basilicata
MTMM808034 · VIA ESTRAMURALE CASTELLOSecondaria di I grado
Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZMM86001P · VIA STRETTO ANTICO 29Secondaria di I grado
Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZMM85201Q · VIA DANIELE 17Secondaria di I grado
Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZMM00300E · CORSO G.MAZZINI51Secondaria di I grado
Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZMM868019 · VIA MATARAZZOSecondaria di I grado
Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZMM87401L · VIALE I MAGGIOSecondaria di I grado
Tortora · Cosenza · Calabria
CSMM8AT019 · VIALE MARCONI SNCSecondaria di I grado
Melito di Porto Salvo · Reggio Calabria · Calabria
RCMM841058 · VIA FILIPPO TURATI N? 44| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 103 | 283 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 18,20 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.