ADOZIONE ALTERNATIVA ART. 156 D.L. 297/94
PAROLE ALTERNATIVE
RIZZO LICORI ELENA
PIEMME SCUOLA · Volume unico · ISBN 9788851911454
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 594
- Classi distinte
- 1.327
- Regioni raccordate
- 17
- Province raccordate
- 75
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
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576 scuole identificate · 1.051 classi nei risultati
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CIANO - MATILDE DI CANOSSA
Canossa · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REEE821026 · VIA VAL D'ENZA NORD 122Primaria
MONCHIO -FERNANDO DOTT. CASOLI
Canossa · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REEE821037 · VIA TRINITA' 39Primaria
"G.RODARI" - CANTONA
Correggio · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REEE85302N · VIA NEWTON 1Primaria
MONTECCHIO CAP.
Montecchio Emilia · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REEE835013 · VIA XXV APRILE 14Primaria
SAN POLO D'ENZA - RENZO PEZZANI
San Polo d'Enza · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REEE821015 · VIA GRAMSCI 41Primaria
SCUOLA PRIMARIA GEN.A.PECORINI
Gorizia · Gorizia · Friuli-Venezia Giulia
GOEE814027 · VIA GRAMSCI 2Primaria
SCUOLA PRIMARIA V. FUMAGALLI
Gorizia · Gorizia · Friuli-Venezia Giulia
GOEE814038 · VIA DELLA CAPPELLA 7Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 594 | 1.327 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 8,19 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.