Secondaria di II grado
"VITTORIO EMANUELE II"
L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQPM050002 · VIA LEONARDO DA VINCI 8LINGUA E CULTURA STRANIERA (SPAGNOLO)
RAMOS C SANTOS MJ SANTOS M
DEASCUOLA · Volume unico · ISBN 9791255310167
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
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115 scuole identificate · 478 classi nei risultati
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L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQPM050002 · VIA LEONARDO DA VINCI 8Secondaria di II grado
Locri · Reggio Calabria · Calabria
RCPM02000L · VIA MATTEOTTI 23Secondaria di II grado
Rosarno · Reggio Calabria · Calabria
RCPS014019 · VIA MODIGLIANISecondaria di II grado
Vibo Valentia · Vibo Valentia · Calabria
VVPS01000R · C.DA BITONTOSecondaria di II grado
Sessa Aurunca · Caserta · Campania
CEPM01801X · VIALE TRIESTE -S.N.C.-Secondaria di II grado
Vairano Patenora · Caserta · Campania
CEPS060008 · VIA ROMA 66Secondaria di II grado
Boscoreale · Napoli · Campania
NAPS04101T · VIALE MARIA MONTESSORI2Secondaria di II grado
Ercolano · Napoli · Campania
NAPS011012 · VIA CASACAMPORA 3Secondaria di II grado
Frattamaggiore · Napoli · Campania
NAPS27000E · PROL. VIA F.A. GIORDANO 91Secondaria di II grado
Giugliano in Campania · Napoli · Campania
NAPS15000C · VIA MARCHESELLA 188Secondaria di II grado
Melito di Napoli · Napoli · Campania
NAPS65000R · VIA XXV APRILE N. 7| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 115 | 478 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 40,15 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.