Secondaria di II grado
Liceo Scientifico Quadriennale Maior
Pescara · Pescara · Abruzzo
PEPS0L5000 · VIA TIRINO 61/1TECNOLOGIE INFORMATICHE
TIBONE FEDERICO
ZANICHELLI EDITORE · Volume 2 · ISBN 9788808841025
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
30 scuole identificate · 127 classi nei risultati
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Pescara · Pescara · Abruzzo
PEPS0L5000 · VIA TIRINO 61/1Secondaria di II grado
Vibo Valentia · Vibo Valentia · Calabria
VVPS01000R · C.DA BITONTOSecondaria di II grado
Sessa Aurunca · Caserta · Campania
CEPS00101D · V.LE TRIESTESecondaria di II grado
Ferrara · Ferrara · Emilia-Romagna
FEPC020005 · VIA ARIANUOVA 19Secondaria di II grado
Modena · Modena · Emilia-Romagna
MOPS01801C · LARGO ALDO MORO 25Secondaria di II grado
Lugo · Ravenna · Emilia-Romagna
RAPS030001 · VIALE ORSINI 6Secondaria di II grado
Pordenone · Pordenone · Friuli-Venezia Giulia
PNPS9G5000 · VIA BEATA ELISABETTA VENDRAMINI 2Secondaria di II grado
Anagni · Frosinone · Lazio
FRPC023019 · STRADA PROVINCIALE ANAGNI-ACUTOSecondaria di II grado
Zagarolo · Roma · Lazio
RMPS07701G · VIA COLLE DEI FRATI 5/5ASecondaria di II grado
Cassano d'Adda · Milano · Lombardia
MIPS21002B · VIA GIOVANNI XXIII 223| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 30 | 127 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 26,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.