Secondaria di I grado
SC.M."G.PARROZZANI"ISOLA G.SASS
Isola del Gran Sasso d'Italia · Teramo · Abruzzo
TEMM819011 · C.DA POZZO SNCITALIANO
BARABINO ANDREA - MARINI NICOLETTA
SEI · Volume 2 · ISBN 9788805079032
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
85 scuole identificate · 194 classi nei risultati
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CZMM835045 · VIA NAZIONALESecondaria di I grado
Cariati · Cosenza · Calabria
CSMM89201A · VIA DANTE ALIGHIERISecondaria di I grado
Cerchiara di Calabria · Cosenza · Calabria
CSMM82403T · VIA PAOLO CAPPELLO N. 25Secondaria di I grado
Francavilla Marittima · Cosenza · Calabria
CSMM82401Q · VIA S.EMIDDIOSecondaria di I grado
Oriolo · Cosenza · Calabria
CSMM852032 · RIONE SAN LEO N.13Secondaria di I grado
Roggiano Gravina · Cosenza · Calabria
CSMM87501L · VIA B.TELESIO| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 85 | 194 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 33,20 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.