Secondaria di II grado
"VITTORIO EMANUELE II"
L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQPM050002 · VIA LEONARDO DA VINCI 8LINGUA E CULTURA STRANIERA (TEDESCO)
BERTOCCHI MIRIAM - CATANI MATTEI CESARINA - GREINER HERBERT
ZANICHELLI EDITORE · Volume 2 · ISBN 9788808362940
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 88 | 248 |
| Veneto | 34 | 139 |
| Emilia-Romagna | 32 | 112 |
| Piemonte | 24 | 62 |
| Campania | 21 | 35 |
| Toscana | 21 | 57 |
| Puglia | 14 | 26 |
| Lazio | 13 | 23 |
| Liguria | 12 | 34 |
| Friuli-Venezia Giulia | 10 | 34 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 10 | 79 |
| Marche | 9 | 24 |
| Sardegna | 9 | 15 |
| Sicilia | 6 | 15 |
| Abruzzo | 5 | 13 |
| Calabria | 3 | 4 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 2 | 3 |
| Basilicata | 1 | 2 |
| Molise | 1 | 3 |
| Umbria | 1 | 4 |
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240 scuole identificate · 420 classi nei risultati
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PEPM020004 · VIA MARINO DA CARAMANICO 26Secondaria di II grado
Teramo · Teramo · Abruzzo
TEPM010004 · VIA CARDUCCI N. 38Secondaria di II grado
Potenza · Potenza · Basilicata
PZPS02401A · VIA ANCONA SNCSecondaria di II grado
Reggio di Calabria · Reggio Calabria · Calabria
RCPM04000T · CORSO VITTORIO EMANUELE 69Secondaria di II grado
Frigento · Avellino · Campania
AVPM02701T · VIA S.MARCIANOSecondaria di II grado
Mondragone · Caserta · Campania
CERI04801X · VIA ROCCA DEI DRAGONI 108Secondaria di II grado
Castellammare di Stabia · Napoli · Campania
NAPS110002 · VIALE LIBERO D'ORSI N. 5Secondaria di II grado
Napoli · Napoli · Campania
NAPM160004 · VIA SAVERIO GATTO 16/CSecondaria di II grado
Napoli · Napoli · Campania
NAPM010006 · VIA BENEDETTO CROCE 2| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 316 | 932 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 32,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.