Secondaria di I grado
IC SAN SALVO 2 FRESAGRANDINARIA
Fresagrandinaria · Chieti · Abruzzo
CHMM84301P · VIA ROMA SNCSCIENZE
TIBONE FEDERICO - TARASCO SILVIA
ZANICHELLI EDITORE · Volume 1 · ISBN 9788808669261
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 93 | 225 |
| Lazio | 57 | 187 |
| Calabria | 42 | 79 |
| Lombardia | 36 | 125 |
| Sicilia | 32 | 108 |
| Puglia | 20 | 78 |
| Sardegna | 18 | 38 |
| Piemonte | 13 | 33 |
| Veneto | 12 | 39 |
| Abruzzo | 10 | 25 |
| Emilia-Romagna | 8 | 25 |
| Toscana | 8 | 18 |
| Basilicata | 7 | 25 |
| Friuli-Venezia Giulia | 3 | 6 |
| Marche | 3 | 12 |
| Liguria | 2 | 4 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 2 | 4 |
| Umbria | 2 | 12 |
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368 scuole identificate · 1.043 classi nei risultati
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Fresagrandinaria · Chieti · Abruzzo
CHMM84301P · VIA ROMA SNCSecondaria di I grado
Ripa Teatina · Chieti · Abruzzo
CHMM81001B · VIA ROMASecondaria di I grado
San Salvo · Chieti · Abruzzo
CHMM84302Q · VIA DE VITO SNCSecondaria di I grado
Torrevecchia Teatina · Chieti · Abruzzo
CHMM81002C · VIA ROMA 66Secondaria di I grado
L'Aquila · L'Aquila · Abruzzo
AQMM83301P · VIA L'AQUILASecondaria di I grado
Caramanico Terme · Pescara · Abruzzo
PEMM810032 · VIA D'AQUINO 1Secondaria di I grado
Alba Adriatica · Teramo · Abruzzo
TEMM82201R · VIA DUCA D'AOSTA 13Secondaria di I grado
Roseto degli Abruzzi · Teramo · Abruzzo
TEMM84301T · VIA FONTE DELL'OLMO N.56Secondaria di I grado
Ferrandina · Matera · Basilicata
MTMM81801L · VIA B. LANZILLOTTI| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 368 | 1.043 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 16,00 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.