Secondaria di I grado
AUGUSTO RIGHI
Montese · Modena · Emilia-Romagna
MOMM81302R · VIALE DELLO SPORT 501SCIENZE
TIBONE FEDERICO - TARASCO SILVIA
ZANICHELLI EDITORE · Volume unico · ISBN 9788808520227
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 98 | 553 |
| Emilia-Romagna | 44 | 282 |
| Veneto | 41 | 272 |
| Toscana | 35 | 171 |
| Piemonte | 30 | 206 |
| Lazio | 27 | 136 |
| Campania | 26 | 78 |
| Puglia | 15 | 78 |
| Sardegna | 11 | 62 |
| Liguria | 9 | 47 |
| Abruzzo | 8 | 27 |
| Friuli-Venezia Giulia | 8 | 40 |
| Calabria | 7 | 9 |
| Umbria | 7 | 22 |
| Marche | 6 | 24 |
| Sicilia | 6 | 30 |
| Basilicata | 4 | 13 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 3 | 28 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 2 | 4 |
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353 scuole identificate · 1.093 classi nei risultati
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Montese · Modena · Emilia-Romagna
MOMM81302R · VIALE DELLO SPORT 501Secondaria di I grado
Pavullo nel Frignano · Modena · Emilia-Romagna
MOMM10600D · VIALE MARCONI 17Secondaria di I grado
Zocca · Modena · Emilia-Romagna
MOMM81301Q · VIA DELLA PACE 109Secondaria di I grado
Calestano · Parma · Emilia-Romagna
PRMM82303Q · VIA ROMASecondaria di I grado
Parma · Parma · Emilia-Romagna
PRMM83201C · VIA LANGHIRANO 454/ASecondaria di I grado
Fiorenzuola d'Arda · Piacenza · Emilia-Romagna
PCMM818019 · VIA S. BERNARDO 10Secondaria di I grado
Ravenna · Ravenna · Emilia-Romagna
RAMM81901N · VIA DON ELVEZIO TANASINI 2Secondaria di I grado
Carpineti · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM826017 · VIA F. CRISPI 74Secondaria di I grado
Casina · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM826039 · VIA CADUTI PER LA LIBERTA' 17| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 387 | 2.082 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 41,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.