Secondaria di II grado
"ZALEUCO" LOCRI
Locri · Reggio Calabria · Calabria
RCPS04101N · VIA FRANCESCO PANZERADISEGNO
SEGNI E MODELLI
FIUMARA R. - BORGHERINI
DE AGOSTINI · Volume unico · ISBN 9788841865125
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 13
- Classi distinte
- 46
- Regioni raccordate
- 7
- Province raccordate
- 8
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole3
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
5 scuole identificate · 10 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓1 classe
5 classi
Secondaria di II grado
LICEO ARTISTICO RAFFAELLO SANZIO
Pavia · Pavia · Lombardia
PVSL015009 · V.FRANCHI MAGGI 15Secondaria di II grado
LICEO SCIENTIFICO PERGOLA
Pergola · Pesaro e Urbino · Marche
PSPS01001L · VIALE GRAMSCI 89Secondaria di II grado
LICEO ARTISTICO AMEDEO MODIGLIANI
Novara · Novara · Piemonte
NOSL015004 · VIA COSTANTINO PORTA N.25Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 13 | 46 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 20,45 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.