Secondaria di II grado
ITCGT-LICEO E.S. "G. B. FALCONE" ACRI
Acri · Cosenza · Calabria
CSTD01801T · VIA PADRE GIACINTO DA BELMONTE N. 35TECNOLOGIE INFORMATICHE
LUGHEZZANI FLAVIA - PRINCIVALLE DANIELA
HOEPLI · Volume unico · ISBN 9788820389062
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
1 codici scuola della fonte non sono raccordati all’anagrafe corrente: sono inclusi nel totale nazionale e riportati separatamente nel riepilogo territoriale.
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 2 | 4 |
| Sicilia | 2 | 15 |
| Calabria | 1 | 1 |
| Codice non raccordato | 1 | 2 |
| Emilia-Romagna | 1 | 5 |
| Friuli-Venezia Giulia | 1 | 1 |
| Lazio | 1 | 6 |
| Piemonte | 1 | 4 |
| Puglia | 1 | 1 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
10 scuole identificate · 25 classi nei risultati
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Acri · Cosenza · Calabria
CSTD01801T · VIA PADRE GIACINTO DA BELMONTE N. 35Secondaria di II grado
Sant'Angelo dei Lombardi · Avellino · Campania
AVTD01401E · VIA S.IANNISecondaria di II grado
Pomigliano d'Arco · Napoli · Campania
NATDVZ500O · via Vittorio Imbriani n. 58 e 81Secondaria di II grado
Rimini · Rimini · Emilia-Romagna
RNTD01000T · VIA G.DELEDDA N.4 CENTRO STUDI LOC. COLONNELLASecondaria di II grado
Udine · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UDRC017512 · VIA MONSIGNOR NOGARASecondaria di II grado
Dronero · Cuneo · Piemonte
CNRH028024 · VIA VAL MAIRA N. 19Secondaria di II grado
Santeramo in Colle · Bari · Puglia
BATD665005 · VIA ENRICO FERMI 24| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 11 | 39 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 28,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.