STORIA
BARBERO ALESSANDRO - FRUGONI CHIARA - LUZZATTO S - SCLARANDIS C
ZANICHELLI EDITORE · Volume 3 · ISBN 9788808338839
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
30 scuole identificate · 74 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di I grado
Francavilla al Mare · Chieti · Abruzzo
CHMM82801L · VIA ZARASecondaria di I grado
Bagnara Calabra · Reggio Calabria · Calabria
RCMM84301Q · VIA XXIV MAGGIOSecondaria di I grado
Sant'Agata de' Goti · Benevento · Campania
BNMM839019 · VIALE VITTORIO EMANUELE IIISecondaria di I grado
Pignataro Maggiore · Caserta · Campania
CEMM8A4012 · MARTIRI CIV. DELLA II GUERRA MONDIALESecondaria di I grado
San Cipriano d'Aversa · Caserta · Campania
CEMM89602G · VIA SCHIPA14Secondaria di I grado
Casamarciano · Napoli · Campania
NAMM80303G · CORSO MERCOGLIANOSecondaria di I grado
Napoli · Napoli · Campania
NAMM812018 · PIAZZA S. ELIGIO 106Secondaria di I grado
Napoli · Napoli · Campania
NAMM8CP01L · VIA PALLUCCI 100Secondaria di I grado
Pozzuoli · Napoli · Campania
NAMM8DU01Q · VIA MODIGLIANI 9 MONTERUSCELLOSecondaria di I grado
Nocera Superiore · Salerno · Campania
SAMM8B8018 · VIALE EUROPA N.76| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 30 | 74 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 22,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.
