STORIA
STORIA RACCONTA (LA) ED. VERDE - VOLUME 1 + FASCICOLO PONTE (LDM)
BARBERO ALESSANDRO - FRUGONI CHIARA - LUZZATTO S - SCLARANDIS C
ZANICHELLI EDITORE · Volume 1 · ISBN 9788808761187
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 233
- Classi distinte
- 792
- Regioni raccordate
- 16
- Province raccordate
- 57
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
233 scuole identificate · 792 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di I grado
SECONDARIA I GR. RINASCITA-LIVI
Milano · Milano · Lombardia
MIMM8FY01P · VIA CARRIERA ROSALBA 12/14Secondaria di I grado
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GR. "GILERA FERRUCCIO"
Arcore · Monza e della Brianza · Lombardia
MB1M01900V · VIA EDISON25Secondaria di I grado
"DON MILANI" -LESMO
Lesmo · Monza e della Brianza · Lombardia
MBMM8BS019 · VIA DONNA ROSA 13Secondaria di I grado
CONFALONIERI - MONZA
Monza · Monza e della Brianza · Lombardia
MBMM8GB017 · VIA S. MARTINO 4Secondaria di I grado
MERCALLI - SEREGNO
Seregno · Monza e della Brianza · Lombardia
MBMM84801A · VIA GRAMSCI 17Secondaria di I grado
DON A.GIUSSANI - SEVESO
Seveso · Monza e della Brianza · Lombardia
MBMM86301C · VIA CAVALLA 22Secondaria di I grado
LUINI - USMATE VELATE
Usmate Velate · Monza e della Brianza · Lombardia
MBMM8CL011 · VIA B. LUINI 2Secondaria di I grado
LUIGI TROMBINI - TIRANO
Tirano · Sondrio · Lombardia
SOMM81801L · VIA PEDROTTI 17Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 233 | 792 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 23,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.